Post by Lydia Brown on Jun 2, 2015 14:23:50 GMT
Vrolijk maakte Lydia het lokaal open. Het was heerlijk om op maandagochtend met de eerstejaars te beginnen. De kinderen hadden al drie lessen van haar gehad. Ze was benieuwd hoe het deze keer zou gaan. Nog niet alle leerlingen hadden alles al evengoed onder de knie. Daarom maakte ze er vandaag een herhalingsles van. Ze zouden in groepjes van twee moeten werken. Zo had ze de tafeltjes al neergezet. Of nou ja, dat had ze met een zwiep van haar toverstok gedaan. Ze wreef in haar handen. Ze haalde een bak met potloden tevoorschijn en met nog een zwiep van haar toverstok verdeelde ze die over alle tafeltjes, zodat overal evenveel potloden lagen. Zo deed ze dat ook bij de speldenkussens. Het was de bedoeling dat de leerlingen de potloden zouden veranderen in naalden. Er was zelfs een prijs te winnen.
Lydia zat achter haar bureau toen de eerste leerlingen binnen kwamen gelopen. Ze wachtte tot bijna alle tafeltjes gevuld waren. Met haar toverstok maakte ze de deur dicht. Ze stond op en liep om het bureau heen. Ze wreef in haar handen, iets wat ze wel vaker deed aan het begin van de les of als ze iets wilde gaan uitleggen. Voor zover ze wist was dat haar enige tik als ze aan het lesgeven was. Maar dat maakte haar niet uit. Ze had het zich geprobeerd af te leren. “Welkom allemaal, bij jullie volgende les Transfiguratie. De vorige paar lessen hebben jullie geprobeerd een speld in een pen te veranderen. Sommige van jullie is het zelfs al gelukt om van een speldenkussen een etui te maken. Niet iedereen van jullie is al even ver. Vandaag werken jullie in tweetallen. Voor je heb je tien potloden en een speldenkussen liggen. Het is de bedoeling dat jullie die tien potloden in tien spelden gaan Transfigureren en deze in het speldenkussen steken. Het eerste tweetal dat als eerste klaar is en alle spelden perfect veranderd heeft, krijgt een zak vol SmekkiesInAlleSmaken. Iemand nog vragen?” vroeg ze. Ze keek het klas lokaal rond.
OOC: Veel plezier in jullie les Transfiguratie! Let erop dat het niet jullie eerste les is en jullie dit eerder hebben gedaan. Niet iedereen is al evengoed in Transfiguratie. Bij Uitleg en Informatie van Transfiguratie vinden jullie de opdrachten die je uit kunt voeren om je Afdeling punten te laten scoren.
Lydia zat achter haar bureau toen de eerste leerlingen binnen kwamen gelopen. Ze wachtte tot bijna alle tafeltjes gevuld waren. Met haar toverstok maakte ze de deur dicht. Ze stond op en liep om het bureau heen. Ze wreef in haar handen, iets wat ze wel vaker deed aan het begin van de les of als ze iets wilde gaan uitleggen. Voor zover ze wist was dat haar enige tik als ze aan het lesgeven was. Maar dat maakte haar niet uit. Ze had het zich geprobeerd af te leren. “Welkom allemaal, bij jullie volgende les Transfiguratie. De vorige paar lessen hebben jullie geprobeerd een speld in een pen te veranderen. Sommige van jullie is het zelfs al gelukt om van een speldenkussen een etui te maken. Niet iedereen van jullie is al even ver. Vandaag werken jullie in tweetallen. Voor je heb je tien potloden en een speldenkussen liggen. Het is de bedoeling dat jullie die tien potloden in tien spelden gaan Transfigureren en deze in het speldenkussen steken. Het eerste tweetal dat als eerste klaar is en alle spelden perfect veranderd heeft, krijgt een zak vol SmekkiesInAlleSmaken. Iemand nog vragen?” vroeg ze. Ze keek het klas lokaal rond.
OOC: Veel plezier in jullie les Transfiguratie! Let erop dat het niet jullie eerste les is en jullie dit eerder hebben gedaan. Niet iedereen is al evengoed in Transfiguratie. Bij Uitleg en Informatie van Transfiguratie vinden jullie de opdrachten die je uit kunt voeren om je Afdeling punten te laten scoren.